Accompagner la dépendance et la perte d'autonomie chez les personnes âgées Présentiel

Dernière mise à jour : 23/04/2025

Description

JOUR 1 – Les notions de dépendance et de perte d'autonomie

  • Définitions et compréhension des notions
  • La perte d'autonomie dans les gestes de la vie quotidienne
  • Les différents niveaux de dépendance

JOUR 2 – L'impact de la dépendance ou de la perte d'autonomie sur les personnes accompagnées

  • L'âgisme
  • Les conséquences psychologiques et comportementales
  • L'accompagnement par les professionnels

La formation peut être adaptée en fonction de vos besoins spécifiques. 

Objectifs de la formation

  • Définir les notions de dépendance et de perte d'autonomie
  • Mesurer l'impact de la dépendance sur la personne 
  • Identifier les clés d'un accompagnement adapté à la perte d'autonomie

Public visé

Cette formation s'adresse au personnel soignant accompagnant des personnes âgées en perte d'autonomie ou dépendante (infirmier·ère,  aide-soignant·e, assistante de vie dépendance, auxiliaire de vie etc.)

Prérequis

Aucun

Modalités pédagogiques

Présentiel, chez le client

Moyens et supports pédagogiques

Formation en présentiel avec un·e formateur·rice.

  • Exposés avec vidéo-projection, visionnage de vidéo
  • Pendant la formation, vous réaliserez des ateliers pratiques
  • Échanges d'expériences, mises en situation, études de cas en alternance avec l'apport de connaissances, atelier de dégustation
  • Un ensemble de documents pédagogiques complet est remis à chaque stagiaire

Matériel à prévoir par l'établissement pour la formation : une salle de réunion avec connexion Internet, un vidéoprojecteur, tableau et feutres. Les participant·es sont invité·es à avoir un smartphone ou tablette (utilisation de QR Code).  

Modalités d'évaluation et de suivi

Un questionnaire d'évaluation de la satisfaction du stagiaire est rempli en fin de formation.
Les participants participent à plusieurs exercices ou ateliers destinés à évaluer leur montée en compétence ou en connaissance : quizz et études de cas, mise en situation de dépendance.
Une attestation de fin de formation décrivant l'atteinte des objectifs pédagogiques et un certificat de réalisation seront remis aux stagiaires et/ou au commanditaire.

Compétences acquises à l'issue de la formation

  • Définir les notions de dépendance et de perte d’autonomie
  • Mesurer l’impact de la dépendance sur la personne
  • Identifier les clés d’un accompagnement adapté à la perte d’autonomie

Formateurs

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FANJAUD Céline

Cohésion d'équipe et management Vieillissement des personnes handicapées RPS Bientraitance Communication Communiquer pour gagner en cohésion

Céline est formatrice en travail social, médico-social et services à la personne. Avec une expérience de plus de 15 ans en tant qu'éducatrice spécialisée, elle s'est ensuite formée aux techniques de formation et de pédagogie afin de transmettre son expertise aux professionnel·les de l'action médico-sociale, sociale et aux les professionnel·les du service à la personne (SAP).

Profil du / des Formateur(s)

Céline est formatrice en travail social, médico-social et services à la personne. Elle a une expérience de plus de 15 ans en tant qu'éducatrice spécialisée auprès de publics fragiles. Elle s'est ensuite formée aux techniques de formation et de pédagogie. 
Depuis 2017, elle accompagne les professionnels dans leur montée en compétence dans la prise en charge des personnes fragiles, dépendantes ou en perte d'autonomie.  

Informations sur l'admission

Afin d'organiser la formation dans les meilleures conditions, un délai d'un mois minimum est nécessaire entre la contractualisation et le début de la formation. Pour demander un devis, vous pouvez écrire à contact@oxygene-formations.fr (délai d'obtention du devis inférieur à 7 jours).

Informations sur l'accessibilité

Pour les personnes en situation de handicap, merci de nous consulter pour voir comment nous pouvons adapter la formation, en fonction du type de handicap et les besoins de la personne.

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