Utiliser le massage dans les soins aux personnes âgées Présentiel
Dernière mise à jour : 22/04/2025
Description
- Conscience du corps, maitrise et connaissance du schéma corporel
- Le langage du toucher : les différentes phases à respecter
- Les techniques de massage, de détente, d'éveil et de sollicitations sensorielles, les manœuvres de base simples et adaptées aux besoins spécifiques et aux conditions matérielles
- Mise en place d'un cadre sécurisant qui permette à la personne de se ré approprier respect, autonomie, confiance en elle et dignité
- Les techniques du toucher « minute » détente, main, visage, cou (en fauteuil ou en lit)
- Le massage des différentes parties du corps : main, nuque, pied, abdomen, dos, visage, cuir chevelu
- Les moments propices au massage : la toilette, le bain, prélude au sommeil, l'accompagnement en fin de vie
- Les effets en retour : psychosomatique, physiologique et physique
- Observation et décodage des messages corporels
- Toucher et respiration : apprentissage de la relaxation
- Libération du geste pour laisser émerger un toucher approprié aux besoins du patient
- La transformation des gestes professionnels en moment de présence et d ‘écoute
- La réhabilitation du toucher auprès des personnes dont la relation au toucher est conflictuelle ou chargée d'ambiguïté et de craintes
- Travail individuel et collectif : exercices de mise en « contact et en relation », exercices de « dépendances » : se laisser guider, se laisser accueillir, prise de conscience du corps, concrétisation du senti, affinement du toucher, apprentissage massage.
La formation peut être adaptée en fonction de vos besoins spécifiques.
Objectifs de la formation
- Appliquer des techniques de massage adaptées lors des actes de soins
- Connaître le schéma corporel d'une personne et identifier ses besoins
- Identifier les différentes phases et le protocole à respecter
Public visé
Prérequis
Modalités pédagogiques
Moyens et supports pédagogiques
Formation en présentiel avec un·e formateur·rice.
- Alternances d'apports : théoriques, temps d'analyse des expériences corporelles articulées avec le vécu professionnel de chacun, temps de réflexion sur l'élaboration d'une autre qualité de relation où le contact a une plus large place, temps de mise en pratique
- Remise d'un support pédagogique
Matériel à prévoir par l'établissement pour la formation : une salle de réunion suffisamment spacieuse et confortable avec connexion Internet, un vidéoprojecteur, tableau et feutres. Les participant·es sont invité·es à avoir un smartphone ou tablette (utilisation de QR Code).
Modalités d'évaluation et de suivi
Les participants participent à plusieurs exercices ou ateliers destinés à évaluer leur montée en compétence, en connaissance ou en savoir-être (exercices de mise en « contact et en relation », exercices de « dépendances », questions orales, préparation d'un plan d'action) pendant la formation.
Une attestation de fin de formation décrivant l'atteinte des objectifs pédagogiques et un certificat de réalisation seront remis aux stagiaires et/ou au commanditaire.
Compétences acquises à l'issue de la formation
- Appliquer des techniques de massage adaptées lors des actes de soins
- Connaître le schéma corporel d’une personne et identifier ses besoins
- Identifier les différentes phases et le protocole à respecter
Formateurs
MARTEGOUTES Christelle
Danse en EHPAD Snoezelen Personnes âgées Snoezelen Personnes handicapées Snoezelen Petite Enfance Initiation à la sophrologie La relaxation pour les personnes âgées Massage relationnel
Christelle est formatrice sur les approches non médicamenteuses dans le secteur médico-social depuis plus de dix ans. Éducatrice sportive et thérapeute psycho-corporelle, elle accompagne les soignants à adopter une meilleure posture et à mettre en œuvre des techniques comportementales et cognitives adaptées.