Prise en charge des personnes handicapées mentales vieillissantes en EHPAD Présentiel

Dernière mise à jour : 26/03/2025

Bannière visuelle de présentation de la formation

Description

  • Contexte global de prise en charge des personnes handicapées vieillissantes : cadre légal, parcours de prise en charge (les structures et organismes d'accompagnement de l'adulte en situation de handicap), du handicap à la personne âgées : « double peine » ?
  • La famille des personnes handicapées vieillissantes, les partenaires institutionnels
  • Les différentes formes de handicap mentaux et leurs manifestations comportementales : trisomie, retard mental, autisme, schizophrénie…
  • La communication particulière avec les personnes en situation de handicap mental : la communication verbale et non verbale, le toucher
  • Les outils de communication utilisés dans les structures du médicosocial : les pictogrammes, la méthode FALC (facile à lire et à comprendre), le makathon…
  • La cohésion d'équipe dans la prise en charge : le projet personnalisé, la cohérence dans l'utilisation des outils,
  • Analyse des pratiques : partage d'expérience et analyse de situations rencontrées par les professionnels

La formation peut être adaptée en fonction de vos besoins spécifiques.

Objectifs de la formation

  • Comprendre les différentes formes de handicap mental et leurs manifestations comportementales
  • Mettre en Å“uvre des outils de communication adaptés au handicap et au vieillissement de la personne
  • Ajuster le travail d'équipe pour adapter l'accompagnement de ces publics

Public visé

Tous salariés/professionnels intervenants dans la relation d'aide et d'accompagnement de personnes vieillissantes présentant un handicap mental en structure collective.

Prérequis

Aucun

Modalités pédagogiques

Formation en présentiel avec deux formatrices, en co-animation.

  • Supports papiers remis aux stagiaires
  • Projections sur vidéoprojecteur
  • Apports de connaissance
  • Partage d'expériences
  • Jeux de rôles

 

Moyens et supports pédagogiques

Matériel à prévoir par l'établissement pour la formation : une salle de réunion avec connexion Internet, un vidéoprojecteur, tableau et feutres. Les participant·es sont invité·es à avoir un smartphone ou tablette (utilisation de QR Code).  

Modalités d'évaluation et de suivi

Un questionnaire d'évaluation de la satisfaction du stagiaire est rempli en fin de formation.
Les participants participent à plusieurs exercices ou ateliers destinés à évaluer leur montée en compétence ou en connaissance (questions/réponses écrites ou orales, jeux de rôle) pendant la formation.

Une attestation de fin de formation décrivant l'atteinte des objectifs pédagogiques et un certificat de réalisation seront remis aux stagiaires et/ou au commanditaire.

Compétences acquises à l'issue de la formation

  • Comprendre les différentes formes de handicap mental et leurs manifestations comportementales
  • Mettre en Å“uvre des outils de communication adaptés au handicap et au vieillissement de la personne
  • Ajuster le travail d'équipe pour adapter l'accompagnement de ces publics

Formateurs

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FANJAUD Céline

Cohésion d'équipe et management Vieillissement des personnes handicapées RPS Bientraitance Communication Communiquer pour gagner en cohésion

Céline est formatrice en travail social, médico-social et services à la personne. Avec une expérience de plus de 15 ans en tant qu'éducatrice spécialisée, elle s'est ensuite formée aux techniques de formation et de pédagogie afin de transmettre son expertise aux professionnel·les de l'action médico-sociale, sociale et aux les professionnel·les du service à la personne (SAP).

Profil du / des Formateur(s)

Céline B. est formatrice en travail social, médico-social et services à la personne. Avec une expérience de plus de 15 ans en tant qu'éducatrice spécialisée, elle s'est ensuite formée aux techniques de formation et de pédagogie afin de transmettre son expertise aux professionnel·les de l'action médico-sociale, sociale et aux les professionnel·les du service à

la personne (SAP).

 

Céline V. est formatrice en travail social, avec une formation d'éducatrice spécialisée. Elle connait tout particulièrement les publics handicapés (déficience intellectuelle et handicap psychique) et s'intéresse tout particulièrement à la posture professionnelle et à la communication.

Informations sur l'accessibilité

Pour les personnes en situation de handicap, merci de nous consulter pour voir comment nous pouvons adapter la formation, en fonction du type de handicap et les besoins de la personne.

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