Travailler en équipe en EAJE – gagner en cohésion Présentiel
Dernière mise à jour : 24/04/2026
Description
- Comprendre les notions autour du « faire équipe » et connaître les éléments essentiels pour créer une bonne dynamique
- Apprendre à utiliser la communication non violente
- Les différents types de réaction face au conflit
- Distinction entre violence et agressivité
- Les différents types de personnalités du salariat et le style de management qui leur correspond
- Les savoir-être du bon professionnel
Objectifs de la formation
- Comprendre les notions de « faire équipe »
- Connaître les différentes étapes de la communication non violente
- Distinguer les étapes de l'émergence d'un conflit et comprendre les clés permettant de le désamorcer
- Identifier son style de communication à travers les différentes classifications proposées
Public visé
Prérequis
Modalités pédagogiques
Moyens et supports pédagogiques
- Apport théorique interactif
- Échanges d'expériences, mises en situation, études de cas en alternance avec l'apport de connaissances
- Jeux de mise en situation
Matériel à prévoir par l'établissement pour la formation : une salle de réunion avec connexion Internet, un vidéoprojecteur, tableau et feutres. Les participant·es sont invité·es à avoir un smartphone ou tablette (utilisation de QR Code).
Modalités d'évaluation et de suivi
Un questionnaire d'évaluation de la satisfaction du stagiaire est rempli en fin de formation.
Les participants participent à plusieurs exercices ou ateliers destinés à évaluer leur montée en compétence ou en connaissance : étude de cas et analyse de la pratique professionnelle.
Une attestation de fin de formation décrivant l'atteinte des objectifs pédagogiques et un certificat de réalisation seront remis aux stagiaires et/ou au commanditaire.
Compétences acquises à l'issue de la formation
- Comprendre les notions de « faire équipe »
- Connaître les différentes étapes de la communication non violente
- Distinguer les étapes de l’émergence d’un conflit et comprendre les clés permettant de le désamorcer
- Identifier son style de communication à travers les différentes classifications proposées
Profil du / des Formateur(s)
Informations sur l'admission
Informations sur l'accessibilité
Des moyens matériels et humains peuvent être mobilisés pour adapter les supports pédagogiques et les modalités d'évaluation.
Les formateurs et intervenants sont sensibilisés à l'accueil de publics en situation de handicap et à l'adaptation des contenus et méthodes pédagogiques.
Toute personne souhaitant bénéficier d'aménagements spécifiques est invitée à contacter l'organisme avant le début de la formation afin que les dispositions nécessaires puissent être mises en place et garantissent un suivi adapté et sécurisé.