Accompagnement à la Prise de Poste Présentiel

Cette formation propose :

• un parcours structuré, concret et opérationnel permettant de prendre confiance,
• d'adopter les bonnes pratiques et d'être rapidement autonome dans son poste.

• Comprendre rapidement son rôle, ses missions et ses responsabilités.

• S'intégrer efficacement dans une nouvelle équipe et une nouvelle organisation.

• Développer les compétences clés nécessaires pour être opérationnel·le dans son poste.

• Adopter une posture professionnelle adaptée dès les premières semaines.

• Renforcer la confiance, l'autonomie et le sentiment de légitimité.

• Nouveaux collaborateurs ou collaboratrices.

• Toute personne intégrant un nouveau poste ou changeant de fonction.

• Professionnels souhaitant sécuriser leur prise de poste ou monter en compétence rapidement.

• Admission sans disposition particulière

• Alternance d'apports théoriques, d'exemples concrets et d'exercices pratiques.

• Études de cas basées sur les situations réelles du poste.

• Échanges individualisés pour accompagner la montée en compétences.

• Ateliers de mise en pratique : organisation du poste, gestion des priorités, analyse des missions, communication professionnelle.

• Mise en place d'un plan d'action personnalisé pour sécuriser les premières semaines.

• Guides et outils pour faciliter l'organisation et la prise de poste.

• Trames de suivi, check-lists, fiches réflexes et supports opérationnels.

• Documents disponibles sur une plateforme dédiée (ex : DENDREO) pour un accès permanent.

• Exercices pratiques, ressources vidéo et exemples de bonnes pratiques.

• Auto-évaluation des compétences au début et à la fin de la formation.

• Mises en situation liées aux missions du poste.

• Échanges individualisés permettant de mesurer les acquis.

• Suivi post-formation afin :

  • d'accompagner la mise en œuvre du plan d'action,

  • de renforcer la confiance,

  • de répondre aux difficultés rencontrées.

• Analyser ses compétences professionnelles et personnelles
• Être capable de reconnaître et d'analyser ses compétences professionnelles, personnelles et comportementales.