Comprendre et piloter sa conformité RGPD À distance
Dernière mise à jour : 06/02/2026
Description
Créneau 1
Les bases du Règlement Général pour la Protection des Données
- Le RGDP cadre et historique
- Définitions des concepts du RGPD
- Les acteurs du RGPD
- Les principes du RGPD
- Les droits des personnes concernées
- L'information et le consentement (site internet, formulaires en ligne ou papier).
- La sécurité d'un système d'information
- QCMÂ
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Créneau 2
Les outils de la conformité
A partir de cas pratique, comment concevoir et utiliser :
- le plan d'action
- le registre des traitements et les fiches de détails
- une procédure de violation des données (registre des violations et informations)
- une procédure de gestion du droit des personnes concernées
Identifier, informer et recueillir les consentements des personnes concernées
assurer la conformité au RGPD dans les relations avec les sous traitants
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Objectifs de la formation
- Maîtriser les fondamentaux du RGPD
- Maîtrise les définitions des concepts du RGPD
- Identifier les acteurs concernés
- Respecter les principes du RGPD
- Appliquer le droits des personnes
- Maîtriser et appliquer les règles de sécurité du système d'information
Public visé
Prérequis
Parler, lire, écrire le français
Avoir une bonne connaissance du fonctionnement de l'organisme
Modalités d'admission
- Admission après entretien
Modalités pédagogiques
Formation en présentiel
Suivi de l'exécution :
Feuille d'émargement par demi-journée signée par chaque stagiaire et par le formateur
Remise d'une attestation d'assiduité individuelle à la fin de la formation
Appréciation des résultats :
Évaluation formative continue durant la session
Remise d'un certificat de fin de formation
Questionnaire d'évaluation de la satisfaction en fin de formation
Moyens et supports pédagogiques
Moyens pédagogiques :
Moyens et méthodes pédagogiques : La formation alternera théorie et pratique avec des exercices, cas
pratiques et mises en situation.
Supports : Un support de cours sera remis à chaque apprenant.
Moyens techniques :
Moyens mis à disposition : Salle équipée de tables et chaises, connexion internet, vidéoprojecteur ou
projection des supports sur un écran LCD
Matériel requis : ordinateur personnel avec webcam et micro. Connexion internet haut débit
Modalités d'évaluation et de suivi
Avant la formation : une évaluation en ligne sur le positionnement du stagiaire
Pendant la formation : exercices, quiz, QCM et mises en situation tout au long de la formation pour tester vos connaissances et évaluer votre progression.
En fin de formation : un exercice pratique permettra de vérifier l'acquisition correcte des compétences.
Critère d'évaluation : Un score de 75% de bonnes réponses doit être obtenu pour la validation des acquis
Après la formation : une évaluation est réalisée à 6 mois pour évaluer l'impact de la formation sur la pratique professionnelle du stagiaire
Compétences acquises à l'issue de la formation
- Je connais le cadre d'application du RGPD
- J'identifie et respecte les 6 principes du RGPD
- Je maîtrise la notion de données personnelles et de données sensibles
- J'applique les 8 droits des personnes
- J'applique et mets à jour le plan d'action RGPD
- J'identifie et documente les traitements de données à caractère personnel
- J'identifie les acteurs concernés (responsable des traitements, sous-traitants)
- Je maîtrise les règles de la sécurité du système d'information
- Je mets en oeuvre les procédures liées aux violations de données à caractère personnel
- J'informe les personnes des traitements réalisés et je recueille leur consentement
- Je rédige les clauses RGPD pour les sous-traitants et je les maintiens à jour
Formateurs
WAJCMAN Fabien
Communication Conseil Photographie smartphone Réglement Général pour la Protection des Données Gestion de projet Canva Photoshop Elément
Formateur
Profil du / des Formateur(s)
Titulaire d'un titre professionnel de formateur pour adulte. Formateur RGPD depuis 2017.
DPO certifié par un titre niveau 7 (mastère).
DPO externe depuis 2017.
Informations sur l'admission
Informations sur l'accessibilité
Des moyens matériels et humains peuvent être mobilisés pour adapter les supports pédagogiques et les modalités d'évaluation.
Les formateurs et intervenants sont sensibilisés à l'accueil de publics en situation de handicap et à l'adaptation des contenus et méthodes pédagogiques.
Toute personne souhaitant bénéficier d'aménagements spécifiques est invitée à contacter l'organisme avant le début de la formation afin que les dispositions nécessaires puissent être mises en place et garantissent un suivi adapté et sécurisé.