Atelier Dendréo Mixte : présentiel / à distance

À l'issue de la formation, le participant sera en mesure de :

• Utiliser le CRM
• Gérer son catalogue de formation
• Programmer une action de formation
• Effectuer le suivi administratif de ses ADF
• Réaliser une facturation 

Pour suivre cette formation dans de bonnes conditions, les participants doivent :

• s'assurer qu'ils sont concernés par la formation en direct
• avoir signé la charte des formateurs
• avoir remis au service formation un CV charté à jour de l'année en cours
• apporter leur ordinateur

Afin de profiter pleinement de toutes les fonctionnalités de Dendréo, les stagiaires peuvent préparer en amont de la formation, l'ensemble de leurs  contenus pédagogiques tel que : programmes détaillés, description/contenu, objectifs, modalités pédagogiques, moyens et supports pédagogique, modalités d'évaluation et de suivi, leur profil/description, etc.

La formation repose sur une pédagogie active et alternée :

• Apports théoriques pour comprendre les fondamentaux
• Démonstrations par le formateur
• Travaux pratiques individuels ou en sous-groupes
• Études de cas réels
• Mises en situation, jeux de rôle
• Échanges collectifs et retours d'expérience
• Auto-évaluation et analyse réflexive

Pédagogie centrée sur l'apprenant, favorisant l'engagement et l'autonomie.

Les stagiaires disposeront de :

• Support de cours numérique 
• Documentations/FAQ
• Ressources complémentaires (vidéos, guides, tutoriels)
• Accès à leur sous-centre en ligne

 Matériel nécessaire : salle équipée d'un vidéoprojecteur et d'une connexion internet. Ainsi qu'un accès à leur sous-centre Dendréo.

Les stagiaires doivent apporter leurs propres ordinateurs le jour de la formation.

Évaluation des acquis :

• Positionnement initial (diagnostic)
• Exercices pratiques tout au long de la formation
• Mises en situation évaluées QCM / Quiz / Cas pratique
• Positionnement post-formation
• Évaluation à chaud des participants 
• Une attestation de fin de formation est délivrée si les objectifs évalués sont atteints.

Suivi :

• Feuilles d'émargement
• Compte-rendu du formateur
• Café Dendréo une fois par mois pour avancer sur des problématiques communues

• Alimenter son CRM
• Gérer son Catalogue et saisir un Module pour définir une offre de formation
• Programmer une Action De Formation en Intra ou en Inter
• Effectuer le suivi administratif et qualité de la formation
• Réalisez votre facturation
• Comprendre les attendus et les enjeux du label qualité Qualiopi

Processus d'admission :

1.  Vérification des prérequis 
2. Inscription au sondage via Nextcloud 
3. Confirmation de participation par retour de mail à formation@crealead.com 
4. Validation de l'inscription et ouverture du sous-centre Dendréo
5.  Envoi de la convocation, programme détaillé et modalités d'accès

L'organisme de formation s'engage à rendre la formation accessible à toute personne en situation de handicap, conformément aux obligations légales et aux principes d'inclusion.

Moyens humains :

• Référent handicap disponible pour accompagner les stagiaires en amont de la formation.
• Équipe pédagogique sensibilisée aux différents types de handicap (moteur, sensoriel, cognitif, psychique).
• Possibilité de mise en place d'un accompagnement individualisé, notamment pour l'adaptation des supports ou des rythmes d'apprentissage. 

Moyens matériels :

• Accès aux locaux adapté : ascenseurs, sanitaires accessibles, places réservées, cheminements sécurisés.
• Salle de formation accessible : espace de circulation suffisant, mobilier ajustable ou adapté.
• Supports pédagogiques accessibles : Documents en version numérique compatibles lecteurs d'écran, présentations contrastées et lisibles en caractères agrandis ou transcrite si nécessaire.
• Matériel d'aide potentiellement mis à disposition sur demande : Enceintes d'amplification ; station assise/debout
• Outils numériques accessibles : sous-titrage des vidéos, alternatives textuelles.
• Adaptations possibles : les modalités pédagogiques, les supports et le déroulé de la formation peuvent être adaptés (Aménagement du temps d'apprentissage, pauses plus régulières, reformulation simplifiée ou visuelle, évaluation adaptée orale possible.

Procédure d'aménagement :

1. Entretien préalable avec le référent handicap pour analyser la situation et les besoins.
2. Identification des compensations possibles (matérielles, humaines, organisationnelles).
3. Validation du plan d'adaptation avec le participant et l'équipe pédagogique.
4. Suivi régulier durant la formation et ajustements si nécessaire.