Initiation à la Facilitation Graphique Présentiel

Dernière mise à jour : 05/06/2025

Bannière visuelle de présentation de la formation
Augmentez votre impact et l'engagement grâce au pouvoir du visuel ! Rejoignez le grand dess(e)in !

Description

La formation « Initiation à la Facilitation Graphique » est une opportunité unique pour les professionnels d'apprendre à utiliser des visuels pour améliorer la communication et l'engagement lors de leurs interventions. Au cours de cette journée, les participants exploreront les différentes facettes de la facilitation graphique et découvriront comment appliquer ces techniques dans divers contextes.

Le programme commence par une introduction à la facilitation graphique, où les participants apprendront ce qu'est la facilitation graphique et ses différents usages dans le cadre professionnel. Ensuite, ils acquerront les bases nécessaires pour décomposer un visuel, pratiquer le lettrage et dessiner des formes de base, tout en développant leur propre bibliothèque graphique.

Les stagiaires auront également l'occasion de travailler sur leur posture en tant que facilitateur graphique, ce qui inclut le développement de l'écoute et l'apprentissage des 12R de la facilitation graphique, qui sont des principes fondamentaux pour réussir en tant que facilitateur.

La pratique est au cœur de cette formation. Les participants auront l'occasion de travailler sur des cas réels, utilisant la modélisation pour accompagner leurs réunions et en apprenant à faciliter visuellement une réunion à travers des techniques comme le sketchnote.

Enfin, les stagiaires découvriront comment bien s'équiper pour débuter, en comparant les intérêts du digital et du papier, et en se familiarisant avec le matériel physique et digital nécessaire à la facilitation graphique.

Cette formation est conçue pour être interactive et pratique, permettant aux participants de mettre immédiatement en œuvre ce qu'ils apprennent.

Objectifs de la formation

Les objectifs pédagogiques de cette formation sont multiples :

  • Comprendre les apports de la pensée visuelle et comment celle-ci peut transformer les interactions en réunion.
  • Acquérir les techniques de base de la facilitation graphique, permettant de rendre les idées plus visibles et compréhensibles.
  • Développer une bibliothèque visuelle personnelle, pour enrichir ses futures interventions.
  • Enrichir ses techniques d'animation de réunion par le dessin, ce qui augmentera l'engagement des participants.

Ces objectifs visent à donner aux participants les outils nécessaires pour intégrer la facilitation graphique dans leur pratique professionnelle quotidienne.

Public visé

Cette formation s'adresse aux managers, formateurs, coachs, consultants et facilitateurs qui cherchent à augmenter l'engagement et l'impact de leurs réunions, ateliers et formations par l'usage des visuels.

Elle est également ouverte à toute personne désireuse d'utiliser les visuels dans ses accompagnements, ce qui inclut des facilitateurs internes et d'autres professionnels impliqués dans l'animation de groupes.

Prérequis

Il n'y a aucun prérequis nécessaire pour suivre cette formation. Elle est conçue pour accueillir tous les participants, quel que soit leur niveau de compétence en facilitation graphique ou en dessin.

Modalités pédagogiques

Les modalités pédagogiques de cette formation sont diversifiées, combinant apports théoriques et pratiques. La formation se déroule selon le schéma suivant :

  • Apports théoriques (30%) : Ces sessions porteront sur la posture du facilitateur et les outils disponibles en facilitation graphique.
  • Apports pratiques (70%) : Les participants s'engageront dans des exercices pratiques supervisés, où ils créeront des visuels autour de projets et thématiques réels qui les concernent.

Cette approche permet de s'assurer que les participants comprennent bien les concepts tout en ayant l'opportunité de les appliquer directement dans leur pratique.

Moyens et supports pédagogiques

Les ressources pédagogiques mises à disposition des stagiaires incluent un matériel complet pour la pratique, comprenant des feutres, du papier et d'autres supports nécessaires pour les exercices en groupe.

Modalités d'évaluation et de suivi

Les modalités d'évaluation de cette formation comprennent :

  • Évaluation par grille de satisfaction à chaud, permettant de recueillir les impressions des participants sur la formation.
  • Mise en situation pendant la formation pour évaluer l'application des compétences acquises.
  • Bilan de positionnement initial et final, qui sera complété par le participant et validé par le formateur, afin de confirmer l'atteinte des objectifs de la formation.

Ces modalités d'évaluation garantissent que les participants pourront mesurer leur progression et les compétences acquises tout au long de la journée.

Compétences acquises à l'issue de la formation

  • comprendre les apports de la pensée visuelle
  • Avoir sa bibliothèque de visuels
  • Maîtriser les bases de la Facilitation graphique (Typo, pictos, gestion de l'espace)

Formateurs

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DUCHENE Florent

Je suis Florent Duchêne, formateur, coach professionnel, facilitateur graphique. 

Venez vous équiper pour relever les défis d'un monde qui change vite : 

  • 🎨Pensée visuelle et facilitation graphique
  • 🌿Leadership conscient 
  • 🕸Intelligence collective 
  • 🌍Stratégies d'impact et RSE 

Ouvrons ensemble les Grands Espaces de votre voyage de transformation !

Profil du / des Formateur(s)

Les formateurs qui animent cette formation sont des experts en facilitation graphique avec une solide expérience dans le domaine. Ils possèdent des compétences variées en animation de groupes et en utilisation de visuels pour améliorer la communication.

Leur approche pédagogique est axée sur la pratique et l'interaction, favorisant un apprentissage collaboratif et dynamique.

Informations sur l'accessibilité

Des mesures d'accessibilité sont mises en place pour s'assurer que cette formation est ouverte à tous, y compris aux personnes en situation de handicap. Cela inclut des modalités adaptées pour le matériel et les supports de formation.

Les formateurs sont également sensibilisés à ces questions d'accessibilité, afin de garantir un environnement d'apprentissage inclusif et respectueux des besoins de chacun.

Les participants sont encouragés à communiquer toute exigence particulière lors de leur inscription, afin que des ajustements puissent être effectués si nécessaire.

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