Introduction à la veille en sources ouvertes Mixte : présentiel / à distance

Cette formation sur deux jours offre une vision complète de la veille en sources ouvertes (OSINT), depuis les fondamentaux (enjeux, cadre légal, méthodologies) jusqu'aux techniques avancées (recherche, cartographie, analyse prospective). Les participants apprendront à définir leurs besoins, à collecter et analyser des informations dans un cadre éthique et légal, puis à élaborer des scénarios prospectifs pour mieux anticiper les évolutions du marché. Ils découvriront également comment diffuser efficacement les résultats de la veille à l'ensemble de l'organisation.

Le programme est divisé en plusieurs modules, chacun abordant des aspects essentiels de la veille en sources ouvertes. Le premier jour commencera par une introduction aux fondamentaux de la veille et de l'OSINT, permettant ainsi aux participants de comprendre les enjeux et les bénéfices pour l'entreprise. Ensuite, le cadre légal et éthique sera mis en lumière, incluant les textes clés comme le RGPD et le Code pénal.

Le deuxième jour se concentrera sur des techniques avancées de recherche et d'analyse, où les participants apprendront à utiliser des opérateurs booléens et des outils spécialisés pour optimiser leur veille. Ce sera également l'occasion d'aborder la structuration de la veille et l'analyse prospective, en mettant l'accent sur la diffusion ciblée des informations.

Chaque module sera accompagné d'apports théoriques, d'études de cas et d'ateliers pratiques pour une meilleure assimilation des connaissances. Les participants auront également l'opportunité de mettre en pratique leurs compétences à travers des exercices d'analyse et de restitution.

En fin de formation, une évaluation permettra de mesurer les acquis et de délivrer une attestation de participation. Cette formation s'inscrit donc comme un véritable atout pour ceux qui souhaitent approfondir leurs compétences en matière de veille en sources ouvertes.

1. Comprendre les enjeux de la veille et de l'OSINT.
   • Découvrir le rôle stratégique de la veille pour la compétitivité et l'innovation des organisations.
   • Identifier les différentes formes de veille (concurrentielle, réglementaire, technologique, etc.).
2. Maîtriser le cadre légal et éthique.
   • Connaître les textes et réglementations (RGPD, Code pénal, droits d'auteur) applicables à la collecte de données en sources ouvertes.
   • Mettre en pratique les principes éthiques (respect de la vie privée, finalité légitime, consentement).
3. Mettre en place un dispositif de veille.
   • Définir ses besoins, préciser les axes de recherche et les sources adaptées.
   • Collecter, trier, analyser et diffuser les informations de manière structurée.
4. Approfondir les techniques de recherche en sources ouvertes.
   • Utiliser des opérateurs avancés, métamoteurs, outils spécialisés.
   • Découvrir la cartographie, l'automatisation et la veille multi-canaux (flux RSS, règles, alertes).
5. Anticiper les évolutions grâce à l'analyse prospective.
   • Développer des scénarios d'avenir et repérer des signaux faibles.
   • Identifier les ruptures potentielles, détecter les opportunités et risques.
   • Diffuser les informations de manière adaptée pour favoriser les décisions.

• Dirigeants, responsables marketing, responsables SSI, juristes, journalistes, chefs de projet, consultants, ou toute personne devant mettre en place ou améliorer une veille en sources ouvertes.
• Collaborateurs amenés à rechercher, analyser et diffuser des informations pour l'aide à la décision.

• Connaissances de base en bureautique et navigation sur internet.
• Notions générales en gestion de projet ou en marketing (facultatives mais utiles).
• Aucun pré-requis technique avancé n'est nécessaire.
• L'accès à un ordinateur et à une connexion internet est indispensable.

• Apports théoriques : exposés avec supports de présentation (diaporamas, documents PDF).
• Études de cas et ateliers : recherche pratique, exercices d'analyse et de restitution (individuels ou en sous-groupes).
• Échanges et discussions : questions/réponses, retours d'expérience, partages de bonnes pratiques.
• Supports : documents de cours, fiches thématiques, liens vers outils en ligne.

Les participants auront accès à une variété de supports pédagogiques, comprenant des documents de cours, des fiches thématiques et des liens vers des outils en ligne pertinents. Ces ressources seront mises à disposition avant le début de la formation pour permettre une préparation adéquate.

De plus, des outils collaboratifs seront utilisés pour favoriser les échanges et la collaboration entre les participants durant les ateliers pratiques.

• Évaluation formative : QCM et interactions pendant la session.
• Évaluation pratique : exercices, étude de cas, restitution écrite ou orale.
• Validation : remise d'une attestation de participation en fin de formation.

• ccp4.1 A5 Mettre en place et exploiter un système de veille
• ccp3.4 A2 Concevoir des outils de suivi en entreprise

Le formateur qui anime cette formation possède une expertise reconnue en veille informationnelle et OSINT. Il a une expérience significative dans le domaine, combinée à une approche pédagogique adaptée aux différents profils d'apprenants.

Le formateur est également engagé dans une démarche de mise à jour continue de ses connaissances afin de fournir un contenu toujours pertinent et à jour, en lien avec les évolutions légales et technologiques du secteur.

• Pour suivre cette formation, les candidats doivent prouver une certaine motivation et un intérêt pour le sujet traité.
• Un questionnaire d'analyse des besoins sera adressé aux candidats ou à l'organisme demandeur lors de l'inscription.
• Une confirmation d'inscription sera envoyée après validation des critères d'admission.

Cette formation (en langue française) est conçue pour être accessible à toutes les personnes, y compris celles en situation de handicap. Des modalités et supports de formation adaptés seront mis en œuvre pour répondre aux besoins spécifiques des participants.

Le formateur sera sensibilisé aux enjeux de l'accessibilité et sera en mesure d'adapter son approche en fonction des besoins exprimés par les participants. Des solutions comme des outils de communication adaptés seront également envisagées pour garantir une inclusivité maximale.