Bilan de compétences Mixte : présentiel / à distance

Le bilan de compétences Ikiné'Sens est un programme conçu pour guider les individus dans la clarification de leur projet professionnel. En se déroulant sur 12 heures, le programme est divisé en trois phases distinctes.

1. La phase préliminaire dédiée à :
   • Confirmer l'engagement du bénéficiaire dans la démarche et le contractualiser ;
   • Analyser la demande et les besoins, ainsi que les attentes vis-à-vis du bilan ;
   • Déterminer le format le plus adapté à la situation du bénéficiaire (durée, rythme, présentiel/distanciel, etc.) ;
   • Co-construire l'objectif et les modalités du bilan de compétences (programme, méthodologie, présentation des outils, etc.).

2. La phase d'investigation visant à :
   • Identifier les éléments déclencheurs du processus de changement ;
   • Explorer le parcours de vie professionnel et personnel de façon à identifier les compétences, savoir-faire et savoir-être ;
   • Identifier les forces, talents et motivations intrinsèques afin de déceler les ressources et potentialités inexploitées ;
   • Analyser les freins et croyances limitantes impactant la progression ;
   • Élaborer et construire un projet cohérent et réaliste ;
   • Étudier les perspectives d'évolution, de formation ou de reconversion.

Cette phase est constituée d'une alternance d'entretiens en face à face et de travail personnel guidé et s'appuie sur des outils choisis en fonction des besoins et objectifs du bénéficiaire : exercices, questionnaires, tests psychométriques de personnalités, d'intérêts ou de motivations, enquêtes métier, etc.

3. La phase de conclusion ayant pour objet de :
   • Formaliser le projet professionnel et les alternatives possibles ;
   • Élaborer un plan d'action concret par étape ;
   • Remettre le document de synthèse du bilan de compétences au bénéficiaire.

Le programme est complémenté par un suivi post-bilan à 6 mois pour évaluer les avancées et ajuster le plan d'action si nécessaire.

Le bilan de compétences permet au bénéficiaire d'analyser son parcours afin de construire un projet aligné avec ses aspirations. Cela inclut faire le point sur les compétences acquises et les savoir-être mobilisables, identifier les moteurs de motivation, les freins éventuels et les leviers d'épanouissement, ainsi qu'explorer les centres d'intérêt et les valeurs fondamentales pour donner du sens à la trajectoire professionnelle.

Dans un second temps, les pistes d'évolution sont étudiées en tenant compte des attentes du bénéficiaire, de la réalité du marché du travail et des opportunités du secteur. L'objectif est de clarifier un projet réaliste et motivant, qu'il s'agisse d'une évolution, d'une reconversion, d'une création d'activité ou d'un repositionnement professionnel.

Enfin, un plan d'action concret est élaboré pour permettre la mise en œuvre du projet. Celui-ci peut inclure une formation, une VAE, une recherche d'emploi ciblée ou un accompagnement à la création d'activité.

Grâce à une approche intégrative mêlant introspection, analyse des compétences et mise en perspective des opportunités, ce bilan permet au bénéficiaire de retrouver confiance et clarté pour agir avec cohérence et sérénité.

Le bilan de compétences est accessible à tous les salariés, qu'ils soient en CDI, CDD, intérimaires ou en contrat d'apprentissage. Il est également ouvert aux demandeurs d'emploi et aux travailleurs indépendants, ce qui en fait une option intéressante pour toute personne souhaitant éclaircir sa trajectoire professionnelle.

Cette formation s'adresse également à ceux qui se sentent perdus dans leur parcours professionnel ou qui envisagent une reconversion. Que vous soyez au début de votre carrière ou en phase de réorientation, ce programme est conçu pour vous aider à définir vos aspirations et vos objectifs professionnels.

Aucun pré-requis spécifique n'est nécessaire pour participer au bilan de compétences.

Cependant, il est recommandé que les participants aient déjà engagé une réflexion personnelle sur leur parcours professionnel et soient motivés à travailler de manière autonome entre les séances.

• Admission sans disposition particulière

L'accompagnement en bilan de compétences est structuré autour de 12 heures d'entretiens individuels en face-à-face, pouvant se dérouler en présentiel ou en distanciel. Ces séances sont complétées par un travail personnel guidé.

Ce travail utilise des outils spécifiques pour faciliter l'analyse du parcours professionnel et approfondir la connaissance de soi. Il est conçu pour explorer et valider un projet professionnel en cohérence avec les aspirations du participant et la réalité du marché du travail.

Le bilan s'étend sur une période de 3 à 4 mois, avec des séances espacées de 2 à 3 semaines, permettant ainsi une adaptation au rythme de chaque bénéficiaire.

Un rendez-vous de suivi est également prévu pour évaluer la mise en œuvre du projet et ajuster le plan d'action si nécessaire, garantissant un accompagnement sur le long terme.

Les supports pédagogiques incluent une variété d'outils et de ressources conçus pour faciliter l'analyse des compétences et la formalisation des réflexions. Cela comprend des exercices pratiques, des questionnaires destinés à évaluer les motivations et les intérêts, ainsi que des tests psychométriques.

Les modalités d'évaluation comprennent une évaluation continue tout au long du bilan, avec des exercices d'auto-positionnement réalisés au début et à la fin du parcours. Chaque étape du bilan est soumise à validation des acquis, assurant ainsi un suivi précis des progrès du participant.

À la fin du bilan, un document de synthèse est remis, et un suivi post-bilan est proposé pour faire le point sur la mise en œuvre du projet et apporter des informations supplémentaires si besoin.

• Savoir élaborer un plan d'action concret et détaillé pour atteindre ses objectifs professionnels (formation, recherche d'emploi, création d'entreprise, etc.).
• Être capable de reconnaître et d'analyser ses compétences professionnelles, personnelles et comportementales.
• Définir un projet professionnel réaliste et aligné avec ses aspirations, ses compétences et les opportunités du marché.

Je suis Amélie Deman, consultante en transition professionnelle et coach Ikigai, spécialiste des reconversions et du développement du potentiel. Avec plus de 12 ans d'expérience dans le secteur sanitaire et social, j'ai su développer une approche sur mesure pour chaque participant.

Ma philosophie d'accompagnement repose sur la conviction que chacun possède des ressources uniques, et je m'engage à aider les bénéficiaires à prendre conscience de leur valeur et à agir en toute confiance. J'accompagne des salariés, indépendants et entrepreneurs dans leur réflexion professionnelle, offrant ainsi un soutien adapté à chaque situation.

Avant de démarrer un bilan de compétences, un entretien gratuit de 45 minutes est proposé. Cet échange permet d'établir une première prise de contact entre le bénéficiaire et le consultant. Durant cet entretien, la demande du participant est recueillie, les questions peuvent être posées et l'adéquation entre le projet et l'accompagnement proposé est validée.

Il est essentiel de prendre rendez-vous pour cet entretien initial afin de définir clairement les besoins et attentes du bénéficiaire, ce qui facilitera le bon déroulement du bilan.

Des mesures d'accessibilité sont mises en place pour garantir que le bilan de compétences soit accessible à tous, y compris aux personnes en situation de handicap, dans la limite de mes compétences. Cela inclut la possibilité d'adapter les modalités de formation et d'évaluation afin de répondre aux besoins spécifiques des bénéficiaires.