Facilitation au service de la transition écologique et sociale - Module 2 - Pratique approfondie et Professionnalisation Présentiel

• Comprendre la posture de facilitateur·ice et le métier de la facilitation : fondamentaux de la posture, rôle Méta, comment déceler et inhiber les rapports de pouvoir dans un groupe , Quel est le rôle du.de la faciliteur·ice au sein de la transition écologique et sociale, les grandes catégories de modes de prises de décision (participatif/ directif/ gouvernance partagée) & enjeux associés

• L'analyse des besoins : le cadre d'intervention : Comment structurer l'analyse des besoins, les différents types d'objectifs d'un atelier, l'importance des livrables

• Concevoir des processus d'intelligence collective : outils, techniques et méthodes pour créer son atelier, les différentes manières de concevoir un atelier, la gestion de l'énergie du groupe, les exercices sensoriels, corporels, trucs et astuces, la logistique et le matériel

• Pratiquons ensemble : concevoir et faciliter un atelier, comment faire un feedback

• Intégrer les fondamentaux de la posture de facilitateur·ice,

• Appréhender les rapports de pouvoir dans un groupe et le rôle central que porte les facilitateur.ice·s,

• Comprendre les valeurs qu'incarne le rôle de facilitateur·ice au service des enjeux de la transition écologique et sociale,

• Acquérir les moyens théoriques et pratiques pour faciliter la collaboration,

• Expérimenter, mettre en pratique avec vos pairs dans un contexte sécurisant, bienveillant et ludique,

• Expérimenter une dynamique collaborative pendant 5 jours.

A l'issue de la formation, les stagiaires seront capables de :

• Planifier des processus de groupe appropriés à l'analyse des besoins,

• Créer et maintenir un environnement participatif,

• Guider le groupe vers des résultats utiles et adaptées

• Concevoir un déroulé d'animation adapté à chaque situation,

Cette formation s'adresse à tout personne qui :

• doit animer des réunions au sein d'organisation/collectif et qui souhaite apprendre à fluidifier ces moments de groupe, cruciaux pour le bon développement du projet,

• souhaite s'engager dans le rôle de facilitateur·ice pour son activité professionnelle ou associative,

• souhaite travailler/vivre collectivement et autrement,

• Avoir déjà facilité/animé des réunions collectives,

• Avoir déjà été engagé.e dans des projets collectifs (associatif, organisation, etc.) dans sa vie professionnelle et/ou personnelle, 

OU 

• Avoir participé au module 1 de la formation : « Intelligence collective et Gouvernance partagée : les fondamentaux »

5 jours en immersion en présentiel avec prise en main  et expérimentation des thématiques et outils énoncés précédemment. Il s'agit d'une activité synchrone en présentiel basé sur une méthode expérientielle.

Les apprentissages seront transmis aux stagiaires essentiellement grâce à de la mise en situation sur un cas pratique.

Les formateur·ices dispenseront aussi des temps théoriques ou d'échange sur les différents outils et méthodes proposés lors de la formation. Ces temps pourront être animés en grand groupe ou en petit groupe.

FORMATION PAR LA PRATIQUE ET L'ACQUISITION DE REPÈRES SOLIDES

• Installation et entretien d'un cadre sécurisant pour faciliter l'expression sensible personnelle

• Entraînement avec des outils de facilitation

• Partage de méthodes pédagogiques actives

• Mises en situation précédées ou suivies d'apports conceptuels adaptés au groupe

• Supports d'entraînement favorisant l'acquisition d'attitudes et de comportements réalistes

• Mise à disposition de documentation pendant les sessions

• Remise d'un livret pédagogique permettant de s'approprier les outils et méthodes de la formation (+ bibliographie, sitographie) 

SUIVI PERSONNALISÉ

• Possibilité   d'entretien(s)   individuel(s)   avec   les   formateur·ices     permettant   à   chaque participant·e de faire le point sur ses acquis, ses questionnements, etc.

• Mise en place d'un temps dédié aux travaux entre stagiaires à leur initiative

• Un centre de formation avec une salle de formation, des logements, une cuisine collective et une salle de restauration.  

• Des paperboards, feuilles et matériel d'écriture

• Des fiches mémo outils sont mises à disposition si nécessaire A la fin de la formation les supports pédagogiques (fiches mémo outils) permettant de s'approprier les outils et méthodes abordés sont envoyés par mail.

• Travail d'auto-positionnement au début et à la fin de la formation, partagé avec les formateur·rice·s

• Évaluation de la satisfaction des stagiaires sur la formation délivrée ”à chaud et à froid” (appréciation des méthodes pédagogiques utilisées, moyens techniques mis à disposition, etc.)

• Evaluation lors d'une mise en pratique en situation de facilitation à plusieurs sur les acquis en formation

La formation est sanctionnée par une “attestation individuelle d'assiduité et de fin de formation” 

Jonas George

Facilitateur en intelligence collective et gouvernance partagée. Initiateur de démarches participatives et de collectifs à visée de transformation sociétale. Impliqué dans le réseau des coopératives et du municipalisme. 

Céline Julliat

Formatrice, animatrice et facilitatrice en intelligence collective et gouvernance partagée.

Formée aux outils et méthodes par l'Université du Nous, Animacoop, Sans Transition et Thomas d'Ansembourg (2016 et suivant).