Formule PORTEUR DE PROJET - Bilan de compétences 24H Mixte : présentiel / à distance

Le bilan de compétences est défini par le Code du travail comme une action de formation permettant à une personne d'analyser ses compétences professionnelles et personnelles, ainsi que ses aptitudes et ses motivations, afin de définir un projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation.

Cette formation se déroule généralement sur une période de 3 mois et est organisée en 3 phases obligatoires :

1. La phase préliminaire,
2. La phase d'investigations,
3. La phase de conclusions.

La formule Porteur de Projet propose un accompagnement spécifique pour les personnes souhaitant créer ou reprendre une entreprise. Les participants apprennent à valider la faisabilité de leur projet, à identifier les compétences nécessaires, et à structurer leur modèle économique.

Le programme pédagogique détaillé inclut des entretiens individuels, des tests psychométriques, et des exercices d'introspection. De plus, un accompagnement par une coach professionnelle certifiée est prévu pour guider les participants tout au long de leur parcours.

Les supports pédagogiques comprennent des outils papier et numériques, ainsi que des ressources en ligne pour aider les stagiaires dans leur recherche et leur développement.

Les objectifs du bilan de compétences sont multiples et visent à permettre au bénéficiaire de :

• Transposer l'idée en projet.
• Valider la faisabilité de son projet entrepreneurial.
• Identifier les compétences nécessaires à la réussite du projet.
• Structurer le modèle économique.
• Recueillir les éléments pour le montage du business plan.
• Élaborer un plan d'action pour lancer son activité.
• Développer sa confiance en soi.
• Mobiliser ses ressources pour réussir son projet professionnel.
• Identifier et solliciter les financements adaptés.

Chaque participant est ainsi guidé pour transposer ses aspirations en un projet concret et réalisable.

Aucun prérequis n'est nécessaire pour accéder à ce bilan néanmoins, il s'adresse à toute personne ayant une idée, un projet ou une envie d'entreprendre.

 Cela le rend accessible à un large public, permettant ainsi à toute personne désireuse de faire le point sur ses compétences et ses motivations à entreprendre, de valider une idée et enfin de vérifier la faisabilité du projet. 

• Admission sur dossier
• Admission après entretien

Les modalités pédagogiques incluent des entretiens individuels pour un accompagnement personnalisé, des tests psychométriques via la plateforme Central Test, ainsi que des exercices d'introspection et d'auto-évaluation.

Les participants bénéficient d'un accompagnement pour effectuer les analyse du marché et de la concurrence, ainsi que de l'étude du développement économique, social et politique.

La formation peut être dispensée en présentiel, distanciel ou mixte, selon les préférences et les besoins des groupes.

• Des entretiens individuels qui permettent un suivi personnalisé et une écoute attentive des besoins des participants.
• Des tests psychométriques, tels que ceux proposés par Central Test, pour fournir des insights sur les profils, les compétences et motivations des participants.
• Des exercices d'introspection qui aident à la réflexion personnelle et à la prise de conscience des aspirations.
• Analyse du marché et de la concurrence.
• Étude du développement économique, social et politique.
• des supports pédagogiques papiers et numériques qui offrent une flexibilité d'apprentissage.

Les modalités d'évaluation sont conçues pour mesurer l'évolution et la satisfaction des participants tout au long du bilan de compétences. Elles incluent :

• Un bilan à mi-parcours pour faire le point sur les progrès réalisés et ajuster les objectifs si nécessaire.
• Une évaluation finale qui se présente sous la forme d'un questionnaire de satisfaction, permettant de recueillir les impressions et retours d'expérience des participants.
• Une attestation de fin de formation qui certifie que le participant a complété le bilan de compétences.
• Un suivi individualisé post-formation à 6 mois pour évaluer l'impact à long terme du bilan sur le parcours professionnel du participant.

Ces modalités garantissent que le processus est non seulement formateur mais aussi axé sur l'amélioration continue et l'adaptation aux besoins des participants.