Bilan de compétences 24H pour "REBONDIR, RÉUSSIR, S'ÉPANOUIR" Mixte : présentiel / à distance
Dernière mise à jour : 30/10/2025
Description
Le bilan de compétences est une démarche personnalisée, confidentielle et profondément introspective. Il vous permet de faire le point sur votre parcours, vos compétences, vos aspirations et vos envies d'évolution. C'est un temps pour vous, pour vous recentrer, vous révéler et construire un projet professionnel réaliste, motivant et aligné avec qui vous êtes.
Le bilan de compétences débute par un entretien d'information gratuit et sans engagement, puis se déroule selon les trois phases réglementaires encadrées par le Code du travail (Art. R6313-4).
1. Phase préliminaire – Clarifier la demande et poser le cadre (2 séances – 4h)
 Objectif : comprendre votre besoin, définir vos objectifs et contractualiser la démarche.
•     Accueil et présentation du cadre légal (confidentialité, engagement, déontologie)
•     Analyse de votre parcours, de vos motivations et de votre contexte professionnel
•     Clarification de vos attentes et de vos objectifs
• Signature de la convention et mise en place du calendrier
👉 Cette phase vous permet de poser les bases d'un accompagnement sur mesure, en toute confiance
2. Phase d'investigation – Explorer, analyser, construire (8 séances – 16h)
Objectif : identifier vos compétences, vos intérêts, vos valeurs et construire un projet professionnel réaliste.
•     Inventaire de vos compétences transférables, savoir-faire et savoir-être
•     Tests de personnalité et d'intérêts professionnels (ex : Profil Pro , VOCATION )
•     Analyse de vos environnements professionnels compatibles
•     Exploration de pistes métiers motivantes et cohérentes
•     Étude du marché de l'emploi, enquêtes métiers, validation de faisabilité
•     Priorisation d'un ou deux projets professionnels
•     Construction du plan d'action (formation, emploi, création d'activité)
•     Accompagnement sur les outils (CV, LinkedIn, lettre de motivation, simulation d'entretien)
👉Cette phase constitue le cœur du bilan : elle combine des entretiens individuels approfondis et des temps de réflexion personnelle guidée. Chaque outil mobilisé est sélectionné avec soin selon votre profil, vos objectifs et votre rythme. C'est un véritable espace d'exploration, qui vous permet de prendre du recul, de faire émerger vos talents, de clarifier vos envies et de construire des projets professionnels solides et inspirants.
3. Phase de conclusion – Formaliser et se projeter (2 séances – 4h)
Objectif : finaliser votre projet, formaliser la synthèse et préparer la suite.
•     Relecture et co-construction du document de synthèse
•     Revue du plan d'action personnalisé
•     Remise officielle de la synthèse (écrite et orale)
•     Échange sur les suites du bilan et les perspectives à moyen terme
👉 Vous repartez avec une vision claire, un projet structuré et des outils pour passer à l'action.
Un rendez vous de suivi à 6 mois (gratuit) permet de faire un point sur l'avancée du projet et d'apporter si nécessaire conseils et informations supplémentaires
Objectifs de la formation
Le bilan de compétences a pour objectif…
…de permettre au bénéficiaire d'acquérir une vision claire, structurée et mobilisable de son potentiel professionnel, tout en construisant un projet d'avenir aligné avec ses aspirations. Il vise à :
- 
Identifier les compétences clés du bénéficiaire, qu'elles soient techniques, comportementales ou transférables, en valorisant les expériences professionnelles, extraprofessionnelles et les réussites significatives. 
- 
Explorer les valeurs, les motivations profondes et les aspirations qui donnent du sens au parcours du bénéficiaire, afin de l'aider à se reconnecter à ce qui l'anime vraiment et à ce qu'il souhaite incarner dans sa vie professionnelle. 
- 
Définir un ou plusieurs projets professionnels cohérents, réalistes et porteurs de sens, en croisant les ressources internes du bénéficiaire avec les opportunités du marché de l'emploi, les dispositifs de formation ou de reconversion, et les contraintes personnelles. 
- 
Élaborer un plan d'action structuré et personnalisé, comprenant les étapes concrètes à mettre en œuvre (formation, VAE, recherche d'emploi, création d'activité), les ressources à mobiliser et les outils à activer pour avancer avec méthode et confiance. 
- 
Renforcer la capacité du bénéficiaire à valoriser son profil professionnel, en travaillant sur des supports adaptés (CV, profil LinkedIn, lettre de motivation) et en développant une posture claire, affirmée et authentique dans ses démarches. 
- 
Formaliser une synthèse complète et mobilisable, qui retrace l'ensemble du cheminement, les projets retenus et les moyens de leur réalisation. Ce document devient un véritable levier pour les démarches futures, les entretiens ou les candidatures. 
En conclusion, le bilan de compétences a pour vocation d'offrir un espace sécurisé, structurant et stimulant, où le bénéficiaire peut prendre du recul, se révéler pleinement et se projeter avec clarté et confiance dans la suite de son parcours professionnel.
Public visé
Le bilan de compétences s'adresse à un large public, car il répond à des besoins variés tout au long de la vie professionnelle. Voici les profils les plus concernés :
Public visé
- Salariés du secteur privé ou public, en poste ou en transition, souhaitant faire le point sur leur carrière, envisager une évolution ou se reconvertir
- Demandeurs d'emploi, désireux de redéfinir leur projet professionnel, de valoriser leurs compétences ou de retrouver un emploi plus aligné avec leurs aspirations
- Indépendants, freelances, auto-entrepreneurs, en quête de sens, de repositionnement ou de diversification de leur activité
- Jeunes diplômés ou en début de carrière, souhaitant clarifier leur orientation, mieux se connaître et construire un projet professionnel solide
- Salariés en situation de fragilité professionnelle (épuisement, perte de sens, conflits, licenciement, inaptitude…), ayant besoin de se recentrer et de retrouver une dynamique positive
- Personnes en situation de handicap, pour lesquelles un accompagnement adapté peut faciliter l'identification de projets compatibles et épanouissants
Le bilan de compétences est ouvert à toutes et tous, sans condition de diplôme, d'âge ou de statut. Il s'adresse à toute personne qui souhaite reprendre la main sur son avenir professionnel, qu'il s'agisse de confirmer une direction, d'en changer ou de se réinventer.
Prérequis
Modalités d'admission
- Admission sans disposition particulière
Modalités pédagogiques
Le bilan de compétences repose sur une démarche individuelle, active et personnalisée, combinant des entretiens en face à face et des temps de réflexion guidée.
Chaque séance est conçue comme un espace d'écoute, d'analyse et de mise en mouvement, adapté au rythme et aux besoins du bénéficiaire.
- Format : 12 entretiens individuels de 2 heures, réalisés en présentiel et/ou à distance selon les préférences du bénéficiaire, pour un total de 24 heures d'accompagnement personnalisé.
- Méthodologie : alternance d'échanges approfondis, d'exercices d'introspection, de tests professionnels et de recherches documentaires
- Approche pédagogique : bienveillante, stratégique et incarnée, centrée sur la valorisation du parcours, l'émergence des talents et la construction de projets réalistes
- Travail personnel guidé : entre les séances, le bénéficiaire est invité à approfondir sa réflexion à l'aide de supports ciblés et d'exercices personnalisés
- Synthèse finale : remise d'un document structuré et mobilisable, co-construit avec le bénéficiaire
Moyens et supports pédagogiques
Chaque entretien, en présentiel ou à distance, est un moment d'échange sincère et bienveillant. On avance au rythme du bénéficiaire, pour faire émerger ce qui l'anime et le projette avec clarté.
Supports pédagogiques:
- Tests professionnels : 2 tests de personnalité reconnus (ex. VOCATION, PROFIL PRO 2…), tests d'intérêts (RIASEC), questionnaires de valeurs et de motivation
- Grilles d'analyse de compétences : repérage des savoir-faire, savoir-être, compétences transférables et leviers de différenciation
- Fiches métiers et ressources d'orientation : ONISEP, Pôle Emploi, Apec, France Compétences, cartographies métiers, vidéos et témoignages
- Portefeuille de compétences : support structuré remis au bénéficiaire pour formaliser ses acquis et ses ressources mobilisables
- Document de synthèse final : rédigé avec soin, remis en main propre ou dématérialisé, retraçant le parcours, les projets et le plan d'action
- Outils de valorisation professionnelle : accompagnement à la rédaction du CV, à l'optimisation du profil LinkedIn, à la lettre de motivation et à la préparation d'entretiens
- Suivi post-bilan : entretien à 6 mois pour faire le point sur la mise en œuvre du projet, accompagné d'un questionnaire de suivi
Modalités d'évaluation et de suivi
Le bilan de compétences intègre une évaluation continue et personnalisée tout au long du parcours:
- Une auto-évaluation (positionnement) est réalisée en amont, à mi-parcours et en fin de bilan, afin de mesurer l'évolution du bénéficiaire, ses prises de conscience et l'appropriation de son projet.
- Tout au long du bilan, des supports pédagogiques adaptés sont proposés : exercices d'introspection, questionnaires ciblés, tests psychométriques (personnalité, intérêts, motivation), ressources métiers et outils de valorisation professionnelle.
- Chaque entretien fait l'objet d'une feuille d'émargement signée, garantissant la traçabilité du parcours.
- En fin de bilan, un questionnaire de satisfaction est remis pour recueillir le retour du bénéficiaire sur la qualité de l'accompagnement.
- Une synthèse professionnelle complète est co-construite et remise au bénéficiaire, accompagnée d'un certificat de réalisation conforme aux exigences du CPF.
- Un entretien de suivi est programmé à 6 mois, pour faire le point sur la mise en œuvre du projet et ajuster si besoin les actions
Compétences acquises à l'issue de la formation
- Analyser ses compétences professionnelles et personnelles
- Définir un projet professionnel réaliste et aligné avec ses aspirations, ses compétences et les opportunités du marché.
- Identifier ses motivations profondes, ses valeurs, et ses aspirations personnelles et professionnelles.
- Savoir valoriser ses compétences, ses expériences et son parcours auprès de recruteurs, employeurs ou partenaires.
- Être capable de reconnaître et d'analyser ses compétences professionnelles, personnelles et comportementales.
- Élaborer un projet professionnel réaliste et réalisable
- Savoir élaborer un plan d'action concret et détaillé pour atteindre ses objectifs professionnels (formation, recherche d'emploi, création d'entreprise, etc.).
Formateurs
EXBRAYAT Stéphanie
CONSULTANTE EN TRANSITION PROFESSIONNELLE CERTIFIÉE
Profil du / des Formateur(s)
Stéphanie Exbrayat – Consultante en transitions professionnelles certifiée et engagée
 0664400616         site web: www.renaissancepro.fr
0664400616         site web: www.renaissancepro.fr
Après plus de 20 ans dans l'industrie pharmaceutique en tant que déléguée médicale auprès des professionnels de santé, j'ai choisi de redonner du sens à ma vie professionnelle. Ce déclic est né lors de mon propre bilan de compétences, une véritable révélation qui m'a permis de me reconnecter à ce qui m'anime profondément : l'humain, l'écoute et l'accompagnement des parcours de vie.
Forte de cette expérience, je me suis formée et j'ai rejoint le domaine de l'insertion et de l'accompagnement des transitions professionnelles, où j'ai accompagné de nombreuses personnes en recherche de sens, de confiance et d'élan.
Aujourd'hui, avec Reconnaissance Pro, j'accompagne celles et ceux qui traversent une étape charnière, qui veulent se réinventer, rebondir et s'épanouir dans leur vie professionnelle.
Empathique, positive et engagée, j'offre un espace d'écoute sincère, sécurisant et stimulant, où chacun peut explorer ses forces, redonner du sens à son parcours et construire un projet aligné avec ses valeurs et ses aspirations.
Mon propre chemin de transformation, mêlé à mon expérience de terrain et à ma sensibilité, fait de moi une accompagnante authentique, bienveillante et profondément convaincue que chaque parcours, aussi cabossé soit-il, recèle un potentiel à révéler.
Informations sur l'admission
Informations sur l'accessibilité
Le bilan de compétences est accessible à toutes et tous, sans distinction d'âge, de parcours ou de situation.
Une attention particulière est portée à l'accueil des personnes en situation de handicap : les modalités, les outils et le rythme peuvent être adaptés pour garantir une expérience confortable, respectueuse et pleinement inclusive.
Chaque bénéficiaire est accueilli dans sa singularité, avec bienveillance et engagement.
Réalisez votre bilan de compétences à Béziers, Narbonne ou Montpellier, en présentiel ou à distance — et partout en France en distanciel !
 
                    